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如果两个国家的政治、经济状况一致，则这两个国家的教育就完全一样。

“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”体现教师劳动特点的（　　）。

• A、连续性、广延性
  
• B、长期性、间接性
  
• C、主体性、示范性
  
• D、复杂性、创造性

分析意志行动的心理过程。