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11.作者将“心的境界”分为哪几种?

9.第⑤段加粗的句子是一个比喻，其作用是（   ）。

• A、形象地说明右脑在记忆中的巨大作用。

• B、形象地说明人脑在记忆中需要大量接收和储存信息。

• C、形象地说明人脑在记忆中的巨大功能。

• D、形象地说明人脑在记忆中接收信息时的特点。

一、语言知识与语言运用。

1.下列词语中加粗字的读音全都相同的一组是（   ）。

• A、懵懂 蒙头转向 故态复萌

• B、凋敝 筚路蓝缕 螳臂当车

• C、羸弱 经年累月 光明磊落

• D、静谧 风靡一时 欲盖弥彰