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10.此文运用的说明方法是（   ）。

• A、下定义、列数字

• B、下定义、作比较

• C、列数字、举例子

• D、举例子、作比较

1.下列各组加粗字的读音，与所给注音全都相同的一组是（        ）。

• A、识（shí） 识别 识破 博闻强识 远见卓识

• B、数（shǔ） 数说 数伏 不可胜数 数典忘祖

• C、模（mó） 模型 模具 模棱两可 装模作样

• D、横（héng） 纵横 横行 妙趣横生 专横跋扈

19.首联连用两典抒发了什么样的情怀?